7 класс тест по истории французская революция
Тест по истории Великая французская революция. От монархии к республике 7 класс
Тест по истории Великая французская революция. От монархии к республике 7 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 5 заданий.
Вариант 1
А1. Свержение монархии во Франции произошло в результате
1) принятия якобинцами декрета о «подозрительных»
2) восстания народа 10 августа 1792 г.
3) взятия Бастилии 14 июля 1789 г.
4) заговора членов Конвента
А2. «Горой» и «болотом» во время Великой французской революции называли
1) департаменты Франции
2) группировки в Конвенте
3) представителей второго и третьего сословия
4) сторонников и противников республиканского строя
A3. Общей чертой Декларации прав человека и гражданина во Франции и Декларации независимости в США было положение о
1) ликвидации рабства
2) народном суверенитете
3) необходимости террора
4) ликвидации колониальной зависимости
А4. Дантон и Марат
1) члены клуба якобинцев
2) руководители «бешеных»
3) министры короля Людовика XVI
4) руководители крупной буржуазии на начальном этапе революции
В1. Какие мероприятия были проведены в период пребывания у власти якобинцев? Выберите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) объявление войны Австрии
2) казнь короля Людовика XVI
3) принятие декрета о «подозрительных»
4) отмена второстепенных феодальных повинностей
5) введение твердых цен на предметы первой необходимости
Вариант 2
А1. К власти во Франции в результате переворота 2 июня 1793 г. пришли
1) жирондисты
2) якобинцы
3) санкюлоты
4) термидорианцы
А2. Жирондистами и якобинцами во время Великой французской революции называли
1) католиков и гугенотов
2) группировки в Конвенте
3) представителей второго и третьего сословия
4) сторонников и противников восстановления абсолютизма
A3. В Конституции Франции 1791 г. и Конституции США 1787 г. содержалась статья о
1) республиканской форме правления
2) федеративном устройстве страны
3) всеобщем избирательном праве
4) разделении трех ветвей власти
А4. Лафайет и Мирабо
1) члены клуба якобинцев
2) ученые-просветители
3) руководители «бешеных»
4) руководители третьего сословия на начальном этапе революции
В1. Какие мероприятия были проведены в период Великой французской революции Учредительным собранием? Выберите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) принятие Конституции
2) декрет о запрещении стачек
3) провозглашение республики
4) принятие декрета о «подозрительных»
5) введение твердых цен на предметы первой необходимости
Ответы на тест по истории Великая французская революция. От монархии к республике 7 класс
Вариант 1
А1-2
А2-2
А3-2
А4-1
В1. 35
Вариант 2
А1-2
А2-2
А3-4
А4-4
В1. 12
Тест по истории Французская революция От монархии к республике 7 класс
Тест по истории Французская революция От монархии к республике для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1 вариант
1. Декларация прав человека и гражданина принята Учредительным собранием
1) 5 октября 1789 г.
2) 26 августа 1789 г.
3) 5 августа 1789 г.
4) 17 июля 1789 г.
2. Цель похода 5-6 октября 1789 г. на Версаль
1) провозглашение власти Учредительного собрания
2) реставрация монархии
3) улучшение правопорядка в стране
4) отмена ограничений на торговлю с Англией
3. Согласно Конституции 1791 г. во Франции устанавливалась
1) парламентская монархия
2) суверенная республика
3) федеративное государство
4) демократический политический режим
4. Жирондисты были сторонниками реформ, направленных на
1) сохранение монархии
2) развитие торговли и промышленности
3) расширение заморских территорий Франции
4) укрепление дисциплины в армии
5. Военные действия с Австрией Законодательное собрание начало в
1) 1789 г.
2) 1792 г.
3) 1793 г.
4) 1794 г.
6. Провозглашение Конвентом республики произошло
1) 10 августа 1792 г.
2) 21 сентября 1 792 г.
3) 20 сентября 1792 г.
4) 21 января 1793 г.
7. Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
1) начало революционных войн
2) поход на Версаль
3) принятие Декларации прав человека и гражданина
4) открытие Законодательного собрания
5) принятие первой Конституции 1791 г.
6) Вареннский кризис
8. Определите, о каком деятеле Французской революции идет речь.
Он был одной из наиболее влиятельных фигур в якобинском клубе, руководителем его наиболее радикального крыла. Происходил из адвокатской среды и на своей родине в г. Аррасе занимался юридической практикой. Считал, что происхождение и деньги не могут являться мерилом прав человека, верил в утопическую мечту о возможности всеобщего равенства. Отождествлял себя с народом и свои решения считал истинными.
2 вариант
1. Декларация прав человека и гражданина провозглашает
1) национализацию собственности
2) участие народа в принятии законов
3) введение идеологической цензуры
4) низложение монархии
2. Вареннский кризис 20 июля 1791 г. связан с
1) штурмом Бастилии
2) попыткой бегства королевской семьи
3) попыткой реставрации монархии
4) принятием конституции
3. Согласно Конституции 1791 г. во Франции
1) провозглашалось избирательное право на основе имущественного ценза
2) сохранялось церковное землевладение
3) оставались неизменными внутренние таможенные пошлины
4) сохранялась цеховая организация
4. Якобинцы были сторонниками реформ, направленных на
1) формирование конституционной монархии
2) укрепление власти короля
3) введение новых таможенных пошлин
4) укрепление международного влияния Франции
5. Штурм дворца в Тюильри произошел
1) 10 августа 1792 г.
2) 5 октября 1789 г.
3) 17 июля 1789 г.
4) 5 августа 1789 г.
6. Власть во Франции перешла к якобинцам
1) 21 января 1793 г.
2) 20 сентября 1792 г.
3) 2 июня 1793 г.
4) 17 сентября 1793 г.
7. Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
1) казнь королевы Марии Антуанетты
2) битва при Вальми
3) свержение монархии
4) казнь Людовика XVI
5) установление революционного террора
6) провозглашение республики
8. Определите, о каком деятеле Французской революции идет речь.
Пользовался огромной популярностью среди санкюлотов Парижа. Врач по образованию, он посвятил себя революции. Был убежден, что обществом должен управлять диктатор, являющийся для народа и защитником и судьей. Парламентские дебаты считал потерянным временем. Широкую известность в Париже принесло ему издание газеты «Друг народа».
Ответы на тест по истории Французская революция От монархии к республике
1 вариант
1-2
2-2
3-1
4-2
5-2
6-2
7-326541
8-Робеспьер
2 вариант
1-2
2-2
3-1
4-1
5-1
6-3
7-326451
8-Марат
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 26. Французская революция. От монархии к республике. Вариант 2»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест: C:\Users\игорь\Desktop\тесты история\Тесты 7 класс история\Всеобщая история 7 класс 2\Тест 26. Французская революция. От монархии к республике. Вариант 2..mtf
Декларация прав человека и гражданина провозглашает
1) национализацию собственности
2) участие народа в принятии законов
3) введение идеологической цензуры
4) низложение монархии
Вареннский кризис 20 июля 1791 г. связан с
1) штурмом Бастилии
2) попыткой бегства королевской семьи
3) попыткой реставрации монархии
4) принятием конституции
Согласно Конституции 1791 г. во Франции
1) провозглашалось избирательное право на основе имущественного ценза
2) сохранялось церковное землевладение
3) оставались неизменными внутренние таможенные пошлины
4) сохранялась цеховая организация
Якобинцы были сторонниками реформ, направленных на
1) формирование конституционной монархии
2) укрепление власти короля
3) введение новых таможенных пошлин
4) укрепление международного влияния Франции
Штурм дворца в Тюильри произошел
1) 10 августа 1792 г.
2) 5 октября 1789 г.
4) 5 августа 1 789 г.
Власть во Франции перешла к якобинцам
1) 21 января 1793 г.
2) 20 сентября 1 792 г.
4) 17 сентября 1 793 г.
Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
__ казнь королевы Марии Антуанетты
__ битва при Вальми
__ свержение монархии
__ казнь Людовика XVI
__ установление революционного террора
__ провозглашение республики
Определите, о каком деятеле Французской революции идет речь.
Пользовался огромной популярностью среди санкюлотов Парижа. Врач по образованию, он посвятил себя революции. Был убежден, что обществом должен управлять диктатор, являющийся для народа и защитником и судьей. Парламентские дебаты считал потерянным временем. Широкую известность в Париже принесло ему издание газеты « Друг народа ».
Запишите ответ: __________________________________________
Ответы: Тест 26. Французская революция. От монархии к республике. Вариант 2.
1) (1 б.) Верные ответы: 2;
2) (1 б.) Верные ответы: 2;
3) (1 б.) Верные ответы: 1;
4) (1 б.) Верные ответы: 1;
5) (1 б.) Верные ответы: 1;
6) (1 б.) Верные ответы: 3;
7) (1 б.) Верные ответы:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 26. Французская революция. От монархии к республике. Вариант 1.»
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 25. Франция в XVIII в. Причины и начало Французской революции Вариант 2»
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 25. Франция в XVIII в. Причины и начало Французской революции Вариант 1.»
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 23. Английские колонии в Северной Америке. Вариант 2»
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 23. Английские колонии в Северной Америке. Вариант 1»
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 23. Английские колонии в Северной Америке. Вариант 2»
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 23. Английские колонии в Северной Америке. Вариант 1»
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 22. На пути к индустриальной эре Вариант 1»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5237227 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
У ямальских школьников на уроках начнут забирать телефоны
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
В школах Ростовской области осенние каникулы начнутся раньше срока
Время чтения: 1 минута
В Туве объявили каникулы в школах с 25 октября
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тематический тест по истории для 7 класса «Тест 27. Французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта. Вариант 1»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест: C:\Users\игорь\Desktop\тесты история\Тесты 7 класс история\Всеобщая история 7 класс 2\Тест 27. Французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта. Вариант 1.mtf
Главой Комитета общественного спасения был
3) Наполеон Бонапарт
Дантон и его сторонники считали необходимым
1) усиление революционной диктатуры
2) возврат к конституционной монархии
3) продолжение политики террора
4) национализацию частной собственности
Термидорианцы выступали за
1) конституционную монархию
2) абсолютную монархию
3) парламентскую республику
4) президентскую республику
Конституция 1795 г., в отличие от ранее принятых конституций, вводила
1) всеобщее избирательное право
2) парламентскую республику
4) президентскую республику
В течение 1 796-1797 гг. Наполеон Бонапарт завоевал
Переворот 18 брюмера привел к власти
3) Наполеона Бонапарта
Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
__ войны Директории в Италии и Австрии
__ подавление движения санкюлотов
__ казнь Ж. Дантона
__ переворот 9 термидора
__ принятие Конституции 1795 г.
__ казнь М. Робеспьера
Определите, о каком деятеле Французской революции идет речь.
Родился в 1769 г. на Корсике в семье дворянина. Еще в военном училище у него обнаружились блестящие способности к математике, истории, географии. Получил образование в лучшей военной школе Франции и закончил ее в чине младшего лейтенанта артиллерии. В первые годы революции был республиканцем, сторонником Конвента. Успех под Тулоном в 1793 г. быстро продвинул его по службе, вскоре он стал бригадным генералом.
Запишите ответ: __________________________________________
Ответы: Тест 27. Французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта. Вариант 1.
1) (1 б.) Верные ответы: 2;
2) (1 б.) Верные ответы: 2;
3) (1 б.) Верные ответы: 3;
4) (1 б.) Верные ответы: 3;
5) (1 б.) Верные ответы: 1;
6) (1 б.) Верные ответы: 3;
7) (1 б.) Верные ответы:
8) (1 б.) Верный ответ: «Бонапарт».
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Древнее Двуречье, 5 класс
Средневековая деревня и ее обитатели. 6 класс
Тест по теме «Древний Египет»
Презентация по Всеобщей истории на тему «Восток в первой половине ХХ в» 10 класс
Проверочная работа по Всеобщей истории на тему «Межвоенный период (1918-1939)» (10 класс)
Интегрированный урок по литературе, истории и ОБЖ
Контрольная работа по всеобщей истории 7 класс глава 2
«Британия и Ирландия в ранее Средневековье»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5237227 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
РАО учредит научно-образовательный центр для подготовки научных кадров
Время чтения: 1 минута
Московские школьники могут уйти на каникулы с 25 октября
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разрешило вузам переносить плановые каникулы на нерабочие дни
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по истории Причины и начало Французской революции 7 класс
Тест по истории Причины и начало Французской революции для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 8 заданий.
1 вариант
1. К экономическим причинам революции во Франции можно отнести
1) развитие крупных мануфактур
2) активное развитие морской торговли
3) сохранение сеньориального землевладения
4) сокращение косвенных налогов на иностранные товары
2. Что из перечисленного вызывало недовольство крестьян?
1) личная свобода
2) наделение крестьян землей
3) права сеньоров на владение мельницами и хлебопекарнями
4) права крестьян на охотничьи угодья
3. К политическим причинам революции относят
1) удачную внешнюю политику Людовика XV
2) территориальные потери Франции в 17 63 г.
3) снижение влияния церкви на настроения народа
4) широкую градостроительную политику Людовика XV
4. К реформам Тюрго не относится
1) свобода предпринимательства
2) поддержка конкуренции
3) введение дополнительных налогов
4) отмена твердых цен на зерно
5. Генеральные штаты открылись в Версале в
1) 1774 г.
2) 1787 г.
3) 1788 г.
4) 1789 г.
6. Падение Бастилии произошло
1) 14 июля 1789 г.
2) 11 августа 1789 г.
3) 15 июля 1787 г.
4) 5 августа 1789 г.
7. Установите соответствие между событиями и датами начала Французской революции.
А) 5 мая 1789 г.
Б) 9 июля 1789 г.
В) 14 июля 1789 г.
Г) 5 августа 1789 г.
1) создание декретов об отмене сеньориальных привилегий
2) штурм Бастилии
3) открытие Учредительного собрания
4) созыв Генеральных штатов
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Название патриотов-революционеров периода Великой Французской революции, происходящее от прозвища городской бедноты, — __________.
2 вариант
1. К социальным причинам революции относится(-ятся)
1) разделение общества на три сословия
2) привилегии первого и второго сословий
3) запрет на миграцию по территории государства
4) законодательная защита прав третьего сословия
2. Что из перечисленного вызывало недовольство крестьян?
1) имущественное расслоение среди крестьян
2) развитие товарного характера сельского хозяйства
3) недостаток продуктов питания у крестьян
4) недовольство политикой короля по освоению новых земель
3. К политическим причинам революции относят
1) рост авторитета и популярности власти Людовика XV
2) жесткий контроль над расходами государства
3) постоянную критику короля со стороны парламента
4) рост популярности идей кальвинизма во Франции
4. Обострению социально-экономической ситуации во Франции в 70-80-е гг. XVIII в. способствовало(и)
1) засуха и неурожаи
2) сокращение торговли с США
3) ограничение расходов казны
4) жесткий контроль над финансами страны
5. Национальным собранием объявили себя
1) депутаты от третьего сословия
2) офицеры королевской армии
3) аристократы-землевладельцы
4) королевские чиновники
6. В результате свержения Людовика XVI власть во Франции перешла к
1) Национальному собранию
2) Учредительному собранию
3) префекту Парижа
4) коммуне Парижа
7. Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
1) открытие Генеральных штатов
2) реформы Жака Тюрго
3) штурм Бастилии
4) открытие Национального собрания
5) формирование Национальной гвардии
6) передача власти во Франции Учредительному собранию
8. Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Высшее сословно-представительное учреждение во Франции (1302-1789 гг.), совещательный орган, созываемый по инициативе королевской власти в критические моменты для оказания помощи правительству, — __________ __________.
Ответы на тест по истории Причины и начало Французской революции
1 вариант
1-3
2-3
3-2
4-3
5-4
6-1
7-4321
8-санкюлоты
2 вариант
1-2
2-3
3-3
4-1
5-1
6-2
7-214635
8-Генеральные штаты