Как составить карту сокровищ для детей с заданиями на даче
Клад для детей. Дачные развлечения
Я уже упоминала ранее, что собираюсь организовать для дочери поиск клада. Хочу рассказать теперь об этом поподробнее. Именно о процессе организации. Хотела написать позже, уже в форме отчёта, но почитала комментарии к моей предыдущей статье и поняла, что тема актуальна! Поэтому отчёт отчётом, а планирование опишу уже сейчас — а вдруг это кому-то пригодится?
Ещё в моём детстве, когда я ходила в летний пришкольный лагерь, самым любимым днём был день поиска клада! Обычно вожатая приносила письмо от пиратов, в котором было написано, что клад находится, допустим, на поселковой водокачке. И мы всем лагерем наперегонки бежали на водокачку, обшаривали все укромные уголки, и в конце концов кто-нибудь находил записку, в которой было указано, что «клад находится на пересечении улиц такой-то и такой-то». И мы снова все вместе бежали, теперь уже в другой пункт… Записок было не менее десяти, поиск клада растягивался на несколько часов. Дети и запыхавшиеся вожатые несколько раз прочёсывали весь посёлок.
Да, мы все знали, что в качестве клада будут какие-то вкусности. Да, мы все знали, что в итоге клад будет спрятан где-то на школьной территории. И конечно, мы знали, что спрятали его не пираты, а вожатые, постаравшиеся с вечера. Но всё это было второстепенно. Главным был ПОИСК!
Прошло много лет. Я и сама уже успела поработать вожатой в пришкольном лагере. Программу лагеря разрабатывать не пришлось, поэтому так массово клад мы не искали. Но однажды в дождливый день, не зная, чем развлечь свой отряд, я устроила им «записочный квест». Детям так понравилось, что они снова и снова просили меня спрятать «хоть что-нибудь, хоть башмак!», главное — дать им возможность поискать!
Я не психолог и не могу сказать, ПОЧЕМУ детям это так нравится, но я точно могу сказать, что детям поиск клада ОЧЕНЬ нравится. И да, на своей дочери я уже не раз подтвердила это утверждение.
За всё время у нас было много вариантов. Были просто записки, как в моем детстве. Были записки-загадки, например:
Попало наше тесто
В горячее место.
Попало — не пропало,
Румяной булкой стало.
Ответ означал духовку, и следующая записка с загадкой лежала в духовке.
У нас была пиратская карта в бутылке, где квартира была изображена утрированно-опасно, мебель в виде скал, окно в виде солнца и т.д. (это был тематический день рождения).
Даже пиратский корабль построила из картона, ну да это к делу не относится.
Я это всё рассказываю к тому, что опыт по поиску клада у дочери уже большой, поэтому то, что попроще, уже не подходит. Да и самой хочется чего-то более грандиозного.
Интернет — наш главный подсказчик и вдохновитель. Обычно я читаю что-то по теме и либо беру что-то, либо придумываю кардинально новое. Так или иначе, интернет — мой постоянный помощник. Перечитав различные идеи, я отвергла каждую по той или иной причине, но нечто общее вынесла и объединила вот в какую последовательность.
1. Подкинуть или отдать ребенку карту. На карте будет обозначено НЕСКОЛЬКО мест. Поиск можно проводить в любом порядке, удобном ребенку. Выбирает любую отметку на карте — и в путь.
2. В каждом месте будет один фрагмент картинки. После того как ребёнок отыщет все фрагменты, картинку нужно собрать, как пазл. А что на картинке? А всего лишь сюжет из дачной жизни. Пазл нужно склеить и ПЕРЕВЕРНУТЬ!
3. С другой стороны пазла — таблица с цифрами и пустыми клетками. Под таблицей — ещё одна табличка, «ключ к шифру», из которого ясно, что каждое число — это буква. Ребенку нужно расшифровать закодированное письмо!
4. Письмо не указывает точного места, где клад, а лишь подсказывает, как его найти с помощью компаса и подсчёта шагов (по пиратской классике).
5. И, наконец, клад нужно ВЫКОПАТЬ! По-настоящему, лопатой.
Как я сделала карту пиратских сокровищ для детей: простое развлечение
Состаренная бумага
Для изготовления карты я купила большой кусок темной пергаментной бумаги. Карта необязательно должна быть большой, все зависит от возраста детей, чем они старше, тем сложнее можно изобразить маршрут. Заменить пергаментную бумагу можно любой плотной упаковочной или разрезанным коричневым бумажным пакетом для продуктов.
Как состарить лист:
Придание цвета
Чтобы бумаге придать цвет старины, необходимо выполнить такие действия:
Место поиска сокровищ
Когда бумага готова, следующим шагом нужно придумать, куда спрятать сокровища.
У нас частный дом, поэтому площадь поиска большая. Поиски клада можно вести не только в помещении, но и начать с подвала, постепенно переходя к комнатам. В качестве ориентиров можно использовать деревья и кусты, растущие во дворе. Лучше не прятать клад в общественном месте, поскольку нельзя быть до конца уверенным, что его не найдет кто-то еще.
Если поиски происходят дома, в качестве ориентиров используют крупные предметы (диван, холодильник, микроволновую печь), для них подбирают соответствующие изображения. Для поисков, устроенных во дворе, ориентирами служат игровая площадка, дерево, клумба и т. д.
Рисунок на карте
Когда мы выбрали место для игр, дальше пришлось придумывать, как творчески изобразить предметы на карте. К примеру, ванну можно обозначить «водопадом», а дерево «таинственным лесом».
Ниже приведу для вас список забавных примеров:
Изобразить большой остров на карте пиратов можно, прорисовав волнистую береговую линию с несколькими выступами. С помощью синего карандаша или фломастера закрашивается область вокруг суши, таким образом обозначается океан. Отметить другие островные государства (комнаты) можно, нарисовав еще несколько мини-островков.
Компас
Необязательно использовать компас для указания направления, однако, если изобразить его в углу карты, она будет выглядеть реалистичнее. Изображение может быть очень простым, к примеру, мы нарисовали стрелки с подписями сторон света. Если вы умеете красиво рисовать, то можно изобразить полноценный компас.
Если карта сокровищ делается для детей старшего возраста, можно нарисовать компас, реально отображающий направление поиска, клада, и вручить прибор, по которому «охотники» будут искать клад.
Ориентиры наносят на карту и подписывают. Здесь можно дать волю своим фантазиям и вдобавок к выбранным ориентирам нарисовать изображения пальм, затонувших кораблей, диковинных животных. В зависимости от возраста ребят, которые будут искать сокровища, ориентиры можно подписать, к примеру, под «водопадом судьбы» написать, что это место, где купаются люди.
Маркером красного цвета мы нарисовали пунктирную линию, которой должны следовать искатели, чтобы отыскать клад. Чтобы тропа выглядела реалистичнее, в некоторых местах можно прорисовать извилистую линию. Если под рукой нет красного фломастера, путь можно выделить другим цветом, главное, чтобы он был четко виден.
Подготовка сокровища и начало его поисков
Чтобы подготовиться к приключению, элементы добычи или дальнейшие подсказки прячут у каждого ориентира. К примеру, если на карте обозначена «гора монстров», у ее основания можно оставить пакетик со сладостями. Так дети поймут, что они на верном пути. Если хочется сделать карту максимально простой без подсказок, можно написать их на небольших клочках бумаги и выдавать ребятам на каждом преодоленном ими участке пути.
Главные пиратские сокровища прячут в месте, отмеченном крестом на карте. Мы использовали игрушечный сундук (можно взять простую коробку из-под обуви, оклеить по типу сундука и наполнить сладостями или мелкими игрушками соответствующей тематики).
Награда
Можно приобрести в магазинах шоколадные монеты, которые напоминают пиратские дублоны, повязки на один глаз, милые брелоки в виде попугайчиков или небольшие корабли.
Если кто-то из детей страдает пищевой аллергией, скажем, на шоколад или орехи, стоит заменить сокровища другими видами сладостей, к примеру, зефиром или леденцами. Если пиратская вечеринка планируется нескоро, можно самостоятельно изготовить сундук для клада.
Во время развлечения, устроенного для маленьких детей, взрослым нужно будет помогать в поисках и направлять малышей. Некоторые изображения потребуют дополнительных пояснений. К примеру, можно разъяснить ребятам, что попугай рядом с пунктирной линией указывает на то, что стоит поискать место в доме, где есть изображение птицы.
Советы и рекомендации
Создать соответствующее настроение можно, если попросить гостей нарядиться пиратами, моряками и русалками.
Если поиски проходят не только дома, но и на улице, то стоит задействовать нескольких взрослых, чтобы присматривать за детьми.
Поиски пиратского клада (квест на детский день рождения)
Но какие же клады без пиратов? Пора уже рассказать, как мы устроили поиск клада для детей на одном из дней рождения. Как известно, пиратская тема, поиски сокровищ и кладов — практически беспроигрышный вариант сценария дня рождения — квеста для детей (а порой даже и для взрослых), один из них можно посмотреть здесь.
Реквизит и подготовка к квесту
Закупили и подготовили своими руками реквизит:
Разумеется, своими руками подготовили карту на состаренной бумаге (лист ватмана несколько раз смочили в чайной заварке, потом слегка надорвали и опалили края над свечкой), распечатали словарь пирата и почетные пиратские дипломы (об этом ниже).
Карта поиска сокровищ
Для наряда нарезала косынок из черной ткани, белой краской набросала скелетный рисунок.
Также подготовили именные сувениры (разложили их по пакетикам, перевязали грубым шнуром, а печати сделали из пластилина, на них написали инициалы именинницы и гостей).
На стол быстренько соорудили корабли из яиц, майонеза, колбасы и сыра. В качестве мачт использовали зубочистки, а пиратские флаги заранее распечатали в фотоателье на листе А4, вырезали и приклеили к зубочисткам.
Сценарий квеста
Разумеется, клад заранее спрятали согласно подготовленной карте.
И вот, пока ничего не подозревающие гости поздравляют ничего не подозревающего именинника:
В нашем доме найден клад,
Вам такого и не снилось:
….. лет назад
Наша ………….. родилась!
В этот момент из соседней комнаты доносятся злорадные пиратские вопли (ПЕСНЯ 1), все вбегают туда.
Кругом пиратские следы (аксессуары) и письмо:
«Не видать вам подарков, не видать вам праздника!
Ваш сундук в надежном месте. Не найдете!
Ха-ха-ха! Тысяча чертей!
Пираты»
Рядом другая записка:
«А может, и отдадим ваш сундук… Только с вас 13 золотых монет за карту сокровищ!
Так-то!»
Пиратский язык
Чтобы иметь дело с пиратами, нужно понимать их язык. Читали детям слова из пиратского сленга, а они должны были вспомнить или угадать их смысл:
Чтобы получить «золотые монеты» и подсказки, детям пришлось выполнять задания игры.
«Засели необитаемый остров»
Каждому раздали по воздушному шарику и фломастеру. За установленное время дети рисовали на них человечков. Победил тот, у кого остров оказался самым густонаселенным. Он получил шоколадную монетку.
«Морские узлы»
Пираты должны уметь завязывать морские узлы. Или хотя бы обычные :). Поскольку были и совсем маленькие искатели клада, задачу упростили. Раздали всем по шнурку. Конкурс — кто больше завяжет узлов, пока играет очередная пиратская песня.
Загадки
Разгадывали загадки, найденные в интернете:
Через океан плывет великан
И выпускает он фонтан.
Я выросла в лесу,
в безмолвной тишине,
Теперь я вас несу
по голубой волне.
В воде она живёт, нет клюва, а клюёт.
В тихую погоду нет нас нигде.
А ветер подует – бежим по воде.
Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит.
Великан стоит в порту, освещая темноту,
И сигналит кораблям: заходите в гости к нам!
И в тайге, и в океане
Он отыщет путь любой,
умещается в кармане,
а ведёт нас за собой.
И пиратские загадки Забавы Полежаевой
Если вдруг в открытом море
Или же в морском порту
Этот флаг увидишь, —
Вскоре жди пиратов на борту.
Имя флага ужас сеет,
Нападенье обещая.
Кто его назвать посмеет,
Нападенье обещая?
(«Весёлый Роджер»)
Это – ценный документ,
С ним ты клад найдёшь в момент,
Но до клада ты пойди
И его сумей найди.
(Карта сокровищ)
На морских он есть просторах,
А на карте – будто нет, —
Скрыт от взглядов посторонних
И один хранит секрет:
Среди пальм, в песках горячих,
Очень много лет назад
Из пиратов настоящих
Кто-то закопал там клад.
(Остров сокровищ)
Не то аксессуар, не то трофей, —
Его увидев, ты бы догадался, —
Его хозяин в схватке средь морей
За жизнь свою отчаянно сражался
И ранен был, но унывать не стал,
Хотя увечье вынужден скрывать
Он на лице своём. Так пусть же, кто узнал,
Сумеет эту вещь и нам назвать.
(Чёрная повязка на глаз)
Подсказки
Дальше были поиски монет и подсказки в куче коробочек из-под киндер-яиц. В большинстве из них попадались конфеты в золотых обертках :).
В найденной подсказке было написано:
«Ищите на необитаемом острове«.
Из прошлого конкурса дети догадались, что за необитаемые острова. Очередная подсказка оказалась спрятана в одном из воздушных шариков.
«А ключ от сундука не хотите? Мы отдадим вам его только за 4 черепа наших старых пройдох, отдавших концы. Найдите их или сами катитесь к Дейву Джонсу!»
Пришлось проводить археологические раскопки:
За 4 черепа получили новое задание:
«Карту захотели? А где зюйд, ост, норд, вест — знаете? Ищите компас, салаги!»
Поиски в комнате. Записок было разбросано много, но большинство — дразнящие:
Последнюю, конечно, пираты спрятали в самый дальний угол…
Ну вот наконец и бутыль с картой:
Карта, компас и ключ найдены, остальное — дело техники. Нужно развернуть карту по компасу и найти сундук. На карте заранее схематично набросали план квартиры и маршрут со стрелками, в каком направлении сколько шагов до сундука.
Ключ к замку на сундуке подошел:
А вот и наш клад:
Ура! И, разумеется, выдали всем участникам почетные грамоты:
Квест на дому удался, гостям понравился.
Если же у вас нет времени на подготовку сценария и реквизита, воспользуйтесь нашей готовой подборкой пиратского квеста, которую нужно только скачать и распечатать. И да, призы подготовить самостоятельно 🙂
А это уже фото с пиратского квеста нашего класса на выпускном:
Пиратские песни:
1. Начало — «Песня пирата» из м\ф «Голубой щенок» («Ненавижу добрые дела…»)
2. Раскраска лиц (аквагрим) — «Бабушка и внучек» («Лился сумрак голубой в паруса фрегата…»)
3. «Лентяево» — Песня про пиратов («Йо-хо-хо, Тру-ля-ля, Ведь мы — пираты»)
4. Саундтрек «Пираты Карибского моря»
5. «Пираты» — О.Юдахина («Мы в боях абордажных идем до конца…»)
6. Bebe Lilly «Les Pirates»
7. «Песня пиратов» из к\ф «Русалочка» («Эй, гуляй, полнее кружку наливай…»)
8. «Шанс» из м\ф «Остров Сокровищ» («Шанс — он не получка, не аванс…»)
9. «Дуэт кота и пирата» из м\ф «Голубой щенок» («Я и ты такие разные…»)
10. «The Black Pearl» из к\ф «Пираты Карибского моря»
11. «Песня о роме» — из м\ф «Остров сокровищ» («Пятнадцать человек на сундук мертвеца…»)
12. «Сушите весла, сэр» из м\ф «Остров сокровищ»
13. Дуэт «Учитель танцев» — «Острова»
14. Volker Rosin «Морские пираты»
15. «Малютка Дженни»
16. Награждение — «Пираты» Роман Гуцалюк. («На абордаж, пираты, корсары, флибустьеры…»)
Как сделать квест для детей: подробное руководство для родителей
© Коллаж Chips Journal
Ищем сокровища, отгадываем ребусы, делаем карту и пиратский сундук!
Итак, сначала нам нужно решить, какой именно квест мы хотим сделать. Понятно, что малыши вряд ли выдержат дольше 20 минут, а вот дети постарше могут искать сокровище целый час. Правда, через час и им может стать скучно.
Квест для детей 3-6 лет
Сочиняем 10 простых загадок, отгадкой которых служит какой-нибудь предмет, находящийся в доме или вокруг него. Выдаем детям листочек с первой загадкой и наблюдаем, как весело они мечутся по дачному участку. Под каждым отгаданным предметом находится следующая загадка. Так, дети должны уходить все дальше, а в конце их ждет сокровище! Понятно, что без помощи родителей тут не обойтись.
Загадки можно придумать самим, а можно взять из книжки. Вот, например, загадки, которые придумал Корней Чуковский:
Лежу я у вас под ногами,
Топчите меня сапогами.
А завтра во двор унесите меня
И бейте меня, колотите меня,
Чтоб дети могли поваляться на мне,
Барахтаться и кувыркаться на мне.
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут.
Рядом с самым последним загаданным предметом и находится сокровище!
Квест для детей 6-10 лет
Дети в этом возрасте уже способны разгадывать несложные ребусы. Поэтому им можно дать такие же загадки, но ответ зашифровать.
Например (снова Чуковский):
Мудрец в нём видел мудреца,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.
Задания можно чередовать — необязательно использовать только загадки. Например, в одном из пунктов может находиться записка с заданием типа «Пройдите до конца зеленого забора и выберите из всех деревьев самое высокое и толстое. Под ним вы найдете следующее задание».
Чтобы квест был похож на настоящее пиратское приключение, можно сделать карту.
Как сделать карту
Обычный лист бумаги нужно вымочить в чайной заварке, аккуратно высушить, а края подпалить — так карта будет выглядеть по-настоящему старой и таинственной.
Количество точек на карте зависит от возраста детей — малыши вряд ли осилят больше 4-5 пунктов, а детей постарше можно как следует погонять. Можно изобразить все максимально реалистично — вот бабушкин дом, вот грядки, вот бочка с водой, а вот пруд. А можно каждый объект изобразить в особом, пиратском стиле. Сарай для лопат становится пиратским гротом, заросли крапивы — пальмами, кучи песка — опасными Горами смерти.
Правда, саму карту тоже нужно сперва найти! Используем загадку, чтобы обозначить место, в котором находится карта. А затем помогаем детям двигаться к сокровищу.
Каждый пункт карты – новое задание, которое помогает детям продвигаться дальше. Заданий может быть множество:
Закопайте в одном из пунктов коробку, внутри которой будет лежать простой самодельный пазл. Как только дети соединят куски пазла, они смогут увидеть, куда идти дальше. Например, можно нарисовать на обычном листке бумаги какой-то яркий объект, который хорошо знаком детям (качели, машину, яблоню etc.), затем рисунок нужно аккуратно разрезать на несколько частей.
Нарядите одного из членов семьи в таинственного волшебника, который будет давать детям задания. Например, тот, кто сможет три раза подряд пройтись колесом или пропрыгать 30 раз на одной ножке, получит отгадку, куда идти дальше.
Выдайте детям свечу, спички и лист бумаги, на котором предварительно молоком был написан следующий пункт назначения. На вид такой лист абсолютно пустой, но если аккуратно подогреть его на пламени, начнут проявляться коричневые буквы. Пусть поломают голову, как заполучить отгадку.
Спрячьте в коробку карточки с написанными на них буквами. Пусть букв будет много. Дети должны будут составить из них несколько разных слов, одно из которых является названием следующего пункта карты.
Например, если вы хотите отправить детей к качелям, выбираем буквы А, К, Ч, Л, М, У, Р, Е, А, О, Б, З, И.
Чтобы детям было проще двигаться по карте, направление движения можно выложить камешками, ракушками или шишками.
И самое главное — сокровище!
Как сделать сокровище:
Возьмите прямоугольную картонную коробку с поднимающейся крышкой и обклейте ее со всех сторон белой или серебристой бумагой.
Вырежьте два одинаковых полукруга из картона и приклейте их с помощью скотча к краям крышки — прямо сверху.
Возьмите большую коробку от кукурузных хлопьев (нужен тонкий мягкий картон), вырежьте большой прямоугольник — это будет крышка сундука, и приклейте его сверху.
Обклейте все оставшиеся части сундука белой или серебристой бумагой, покрасьте, если нужно, и наклейте или нарисуйте декоративные элементы. Сундук готов! Пусть он будет немного корявый и не такой красивый, как на этой картинке, детям все равно понравится!
Что положить внутрь
Можно насыпать в большую банку мелкие монеты, либо положить в жестяную коробку разные «ценности» из магазина вроде FixPrice, флакончики с мыльными пузырями, бусы, фломастеры или пару пачек шоколадных монет в золотой фольге. Еще можно сделать сундук из пластиковой коробки покрупнее и набить ее шариками с водой внутри — найдя сокровище дети смогут вдоволь покидать друг в друга этими шарами. Эта идея годится, конечно, только для жаркого дня на улице.