Рабочий лист по теме что значит жить по правилам

02.02.202429.06.2023 admin 0 Comments

Разработка урока обществознания в 7 классе по теме «Что значит жить по правилам»

Разработка урока обществознания в 7 классе по теме «Что значит жить по правилам». Разработка содержит конспект урока, рабочий лист ученика, приложение

Просмотр содержимого документа
«План урока Что значит жить по правилам»

Тема: Что значит жить по правилам

Цель: формирование представления о разнообразии социальных норм, определяющих отношения между людьми в обществе.

Предметные: научатся называть различные виды правил, приводить примеры индивидуальных и групповых привычек, объяснять, зачем в обществе приняты различные правила этикета

Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений.

Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии, принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения.

Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала, принимают и сохраняют учебную задачу.

Личностные: сохраняют мотивацию к учебной деятельности, проявляют интерес к новому учебному материалу, выражают положительное отношение к процессу познания, адекватно понимают причины успешности/неуспешности учебной деятельности.

Основные понятия: Правило Социальные нормы Привычка Обычай Ритуал Обряд Церемония Этикет Манеры

1. Что такое социальные нормы

2. Привычка, ритуал, обряд

3. Правила этикета и хорошие манеры

2.Определение темы и целей урока

Так какая будет тема урока? Что мы должны изучить?

— что такое правила (понятие)

-какие бывают правила (виды)

— особенности различных правил поведения

— какие правила общения вам известны

Правило-Это закон, постановление или указание, основанное для действия в данных случаях при известных обстоятельствах.

1.По направленности: (предписывающие, запрещающие)

Устанавливают какое поведение желательно или обязательно, какое поведение недопустимо.

2. По степени обязательности: (нормы- правила, нормы- ожидания)

Устанавливают, какое поведение обязательно для данной группы людей.

Устанавливают, какое поведение допустимо, хотя и нежелательно

при встрече со старшим по званию военные отдают честь.

опоздание на встречу.

3.По форме: (формальные, неформальные)

Четко зафиксированы в письменной форме. Обеспечиваются обычаями и привычкой

Источник

Рабочий лист урока по теме «Что значит жить по правилам»

Задания для выполнения по теме Что значит жить по правилам

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист урока по теме «Что значит жить по правилам»»

Рабочий лист по теме «Что значит жить по правилам»

1. Письменно ответить в тетради на вопросы по домашнему заданию:

А) Дайте определение понятиям «правило» и «социальная норма» (своими словами).

Б) Приведите несколько примеров правил.

В) Нужны ли обществу правила и почему? (выразить свое мнение)

2. Начертите в тетради таблицу и заполните ее с помощью информации из учебника (стр. 10-11).

Название социальной нормы

3. Прочитайте п. «Правила этикета и хорошие манеры» на стр. 11-12 и письменно ответьте на вопросы:

А) Запишите определение понятий «этикет» и «манеры».

Б) Приведите в качестве примера несколько правил этикета (поведение за столом, обращение мужчины с женщиной).

В) Может ли человек, который идеально владеет правилами этикета, иметь плохие манеры или нет?

4. Прочитайте текст «Жил на свете человек» и ответьте на вопросы в тетради:

А) Как вы думаете, как иностранцы представляли себе поведение и манеры русских людей?

Б) Чем отличались правила поведения, принятые в среде простого народа, и правила этикета, которых придерживались знатные люди?

5. Прочитайте текст на стр. 13-14 и выпишите в тетрадь, зачем нужны правила ( по пунктам 1,2,3)

6. В современном обществе появились и новые правила: мобильный и сетевой этикет.

А) С чем связано появление новых правил? Что изменилось в обществе?

А) Приведите несколько примеров правил общения по мобильному телефону.

7. Прочитайте раздел «Сетикет» на стр. 15 учебника и ответьте на вопросы:

А) В чем особенность сетевого общения?

Б) Какие средства виртуального общения можно назвать?

В) Нужны ли вообще правила для общения в Интернете или там человек должен отдыхать от правил, которых ему хватает в реальной жизни? Почему?

Г) С какими из этих правил вы не согласны и почему?

Д) Какими правилами общения в Сети вы бы дополнили этот список?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: § 1, подумать над вопросом, какие новые правила появились в современном обществе (не только мобильный и сетевой этикет).