резервный отряд ЮИД

Особенность программы заключается в создании условий для формирования безопасного образовательного пространства при взаимодействии с сотрудниками ГИБДД. Реализация программы рассчитана на один год. Отряд ЮИД состоит из учащихся 3-го класса.

Работа проводится в форме тео­ретических и практических занятий. Содержание занятий, объем и интенсивность нагрузок зависят от возраста и физического состояния здоровья обучающихся. Программа обучения построена по принципу от «простого к сложному» и углубления теоретических знаний и практических умений на каждом последующем этапе обучения.

Занятия проводятся в кабинете.

Педагоги

Янкина Валентина Владимировна

Содержание программы

Основные направления работы ЮИД

· Воспитание у членов отряда ЮИД преданности своей Родине на героических, боевых и трудовых традициях милиции, формирование у них правосознания, гуманного отношения к людям, чувства товарищества.

· Углубленное изучение Правил дорожного движения, овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения.

· Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школе. Участие в смотрах и слётах ЮИД, конкурсах, организация деятельности школьных площадок безопасного движения.

· Организация работы с юными велосипедистами.

Цели программы

создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Результат программы

· Развитие и совершенствование навыков поведения на дороге, оказания первой доврачебной помощи;

· Формирование интереса к регулярным занятиям велоспортом, повышение спортивного мастерства;

· Формирование совокупности устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций;

· Формирование глубоких теоретических знаний правил дорожного движения;

· Формирование у детей желание вести работу по профилактике ДДТТ и навыков пропагандисткой работы;

· Сокращение детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и подростков.

Источник

Резервный отряд ЮИД

Игровая программа для 1 класса «Безопасная дорога детям»

16 сентября 2020 года резервный отряд ЮИД провели игровую программу для учащихся 1 класса «Безопасная дорога детям».

Команда ЮИД показала первоклассникам дорожные знаки, рассказала о сигналах светофора, организовала игру «Красный, желтый, зеленый». Малыши с большим интересом общались с членами отряда ЮИД.

Работа по профилактике дорожно-транспортных происшествий с участием детей – обязательное направление работы каждой образовательной организации. В этом учебном году запланировано еще много мероприятий по обучению детей правильному поведению на дорогах.

Акция «# Будь осторожен на дорогах#»

9 сентября резервный отряд ЮИД «Друзья дороги» провели акцию «# Будь осторожен на дорогах#» с целью формирования у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах хутора, закрепления понятия о правилах дорожного движения.

ЮИДовцы напомнили школьникам основные правила дорожного движения, обсудили, как нужно вести себя в роли пешеходов и пассажиров. Многие ребята подтвердили, что они всегда переходят дорогу только в предназначенных для этого местах и знают, что нельзя шуметь, играть в транспорте, отвлекать водителя во время движения, пользоваться наушниками при переходах дорог. Обсудили безопасные маршруты детей в школу.

Акция «Внимание, водитель!» в пришкольном лагере «Цветик-семицветик»

В целях активизации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждения дорожно-транспортных происшествий, а также в целях обеспечения безопасности детей во время летних каникул воспитанники пришкольного лагеря «Цветик-семицветик» приняли участие в акции «Внимание, водитель!».

«Посвящение первоклассников в пешеходы!»

16 октября в МБОУ Суховской СОШ состоялось мероприятие для самых маленьких жителей нашей школы – «Посвящение первоклассников в пешеходы». Это мероприятие стало для нашей школы традиционным. Обряд посвящения проводили члены отряда ЮИД под руководством старшей вожатой Егоровой Екатерины Анатольевны.

Главной целью мероприятия являлось расширение представлений учащихся 1класса о правилах поведения на дороге, значении дорожных знаков и сигналов светофора, развитие наблюдательности и внимания, воспитание культурного пешехода.

Праздник прошёл в игровой и познавательной форме. На мероприятие к первоклассникам пришли гости: ПДДешка, Помеха-неумеха, Буратино, Светофор. Члены отряда ЮИД и первоклассники читали стихотворения о светофоре и дорожных знаках, беседовали о безопасном поведении на дороге, отгадывали загадки, рассматривали картинки, иллюстрации с изображением дорожной ситуации. Проводились игры «Отгадай загадку», «Собери светофор», «Собери пешеходный переход, «Поможем инспектору дорожного движения», «Собери дорожный знак».

В результате проведенной работы дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с дорожными знаками, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения

Первоклассники были в восторге от праздника, и хочется надеяться, что он надолго сохранится в их памяти, и они никогда не будут нарушать правила дорожного движения.

Источник

План работы резервного отряда ЮИД

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

РЕЗЕРВНОГО ОТРЯДА ЮИД «СТОП»

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской средней общеобразовательной школы № 3

Руководитель резервного отряда ЮИД

Должикова Наталья Алексеевна

Командир резервного отряда ЮИД

Список участников резервного отряда ЮИД

Эмблема резервного отряда ЮИД

«Правила движения соблюдать всем нужно,
Перейдем дорогу мы внимательно и дружно!»

«Азбуку улиц помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!»

Спешат машины, каждый день свой прибавляя бег,
Но вот поняв угрозу, бьет тревогу человек!
На свете появляется особенный отряд,
Инспекторов движения из маленьких ребят!

Припев:
ЮИДовцы шагают по планете,
С ГАИ ГИБДД уж 40 лет,
Стоят на страже жизни сами дети,
Пускай для них горит зеленый свет!
Нет миссии достойнее на свете,
Отряды пополняя каждый год,
ЮИДовцы шагают по планете,
Активный и ответственный народ!

Задача основная пропаганда ПДД,
Примером нужно быть теперь во всем, всегда, везде!
Беседы, викторины, фестиваль агитбригад,
И много дел полезных выполняет тот отряд.

План работы резервного отряда ЮИД

Выставка рисунков «Дорога и дети»

Оформление уголка по безопасности движения

Посвящение первоклассников в «юные пешеходы»

Заместитель директора по ВР, председатель комиссии по безопасности дорожного движения

Составление схем безопасных маршрутов детей в школу и обратно

Акция «Безопасность объединяет»

Заместитель директора по ВР председатель комиссии по безопасности дорожного движения

Акция для учащихся начальных классов «Засветись в темноте ради ЖИЗНИ»

Спектакль по ПДД г. Ростов

Заместитель директора по ВР председатель комиссии по безопасности дорожного движения

Дорожный патруль родителей

Практикумы для 1-4 классов и воспитанников ДОУ «Колосок»

Заместитель директора по ВР председатель комиссии по безопасности дорожного движения

Оформление информации для сайта школы по деятельности резервного отряда отряда ЮИД

Акция «Вместе за безопасность»

Заместитель директора по ВР председатель комиссии по безопасности дорожного движения

ЮПИД МБДОУ № 2 «Колосок» «Казачий патруль»

Конкурс на лучшую поделку по ПДД

Выставка рисунков «Дорога и дети»

Посвящение первоклассников в «юные пешеходы»

Акция «Безопасность объединяет»

Акция для учащихся начальных классов

«Засветись в темноте ради ЖИЗНИ»

Спектакль по ПДД г. Ростов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-767089

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года

Время чтения: 1 минута

В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников

Время чтения: 1 минута

ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

План работы резервного отряда ЮИД

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

резервного отряда ЮИД «Светофор»

МБОУ Тубянской школы

План работы резервного отряда ЮИД « Светофор » МБОУ Тубянской ООШ составлен на основе:

-программы дополнительного образования по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Правила дорожного движения»,

— плана мероприятий, направленных на развитие ЮИДовского движения в Ростовской области на 2020-2021 учебный год в рамках реализации регионального проекта «Безопасность дорожного движения»; национального проекта «Безопасные и качественные автомобильные дороги»

-Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 годах»

— «Стратегии безопасного дорожного движения в РФ на 2018-2024 год».

План составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и требованиями Федеральный закон » Об образовании в Российской Федерации » от 29.12.2012 N 273- ФЗ

Программа направлена на реализацию умения, относящегося к культуре безопасности жизнедеятельности в рамках внеурочной образовательной деятельности.

Необходимость создания условий для непрерывного обучения участников дорожного движения, начиная с младшего школьного возраста, диктуется условиями бурного роста современного автомобильного транспорта и увеличением интенсивности движения на автодорогах. Среда обитания ребенка перенасыщена риском и опасностями дорожно-транспортных происшествий. Практически с порога дома он становится участником дорожного движения, так как и дворы стали, объектами дорожного движения.

Всем известно, какую опасность для детей представляет сегодня дорога. Только на дорогах России ежегодно попадают в беду более 30 тысяч человек и среди них значительное число составляют дети. Одна из причин такого явления — несформированность элементарной культуры поведения в условиях дорожного движения, неподготовленность детей к самостоятельному безопасному передвижению по улицам и дорогам. Становится, очевидно, что семья в одиночку не может справиться с решением этих задач воспитания. Все это определяет необходимость введения данного курса в начальной школе.

Целью плана мероприятий резервного отряда ЮИД, является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. В дальнейшем дети смогут осознанно вести себя в условиях дорожного движения, что приведет к уменьшению числа дорожно-транспортных происшествий, участниками которых становятся школьники.

Программа решает следующие задачи:

обучение основам безопасного и культурного поведения на дорогах с целью организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

сообщение знаний о правилах движения на проезжей части;

обучение пониманию сигналов светофора;

привитие умения пользоваться общественным транспортом;

ознакомление со значениями важнейших дорожных знаков, указателей, линий разметки проезжей части;

воспитание осознания опасности неконтролируемого поведения на проезжей части, нарушения правил дорожного движения;

воспитание бережного отношения к своей жизни и своему здоровью, а также к жизни и здоровью всех участников дорожного движения;

вовлечение воспитанников детского сада «Ромашка» и большего числа учеников Тубянской школы в деятельность по профилактике детского дорожного травматизма, ознакомление их с содержанием работы специалистов, обеспечивающих безопасность дорожного движения;

подготовка дошкольников к вступлению в основной отряд ЮИД «Светофор» Тубянской школы.

Резервный отряд ЮИД в МБОУ Тубянской ООШ организован с 2020 года, до этого времени он являлся составной частью основного отряда.

Основные принципы реализации программы:

3. Принцип взаимосвязи причин опасного поведения и его последствия. Учащиеся должны знать, какие опасности могут подстерегать их в дорожной среде.

4. Принцип возрастной безопасности. У младших школьников довольно рано появляется стремление самостоятельно ходить в школу и гулять по улицам. С одной стороны, это надо одобрять, чтобы не тормозить развитие волевых качеств ребёнка. С другой – необходимо воспитывать понимание опасности дорожной среды и вырабатывать привычки, умения и навыки безопасного поведения.

5. Принцип социальной безопасности. Учащиеся должны понимать, что они живут в обществе, где надо соблюдать определённые нормы и правила поведения. Соблюдение этих правил на дорогах контролирует Государственная инспекция безопасности дорожного движения. Правила дорожного движения нужно соблюдать для общей безопасности, так как неправильные действия школьника на улице и дороге опасны и для него самого, и для окружающих.

6. Принцип самоорганизации, саморегуляции и самовоспитания. Этот принцип реализуется при осознании детьми правил безопасного поведения. Для подкрепления самовоспитания нужен положительный пример взрослых.

Методы и средства обучения:

Словесные – рассказ, объяснение, беседа.

Наглядные – показ иллюстрационных пособий, плакатов, схем, зарисовок на доске, стендов, видеофильмов, презентаций.

Практические – выполнение практических заданий, игровые ситуации, с помощью которых проверяется знание ПДД, решение задач, кроссвордов, тестирование, экскурсии по городу (поселку) с целью изучения программного материала.

Место проведения (классные кабинеты, асфальтированная площадка, спортивный зал).

Материально-техническое обеспечение (настольные и напольные игры по ПДД, канцтовары и др.).

Кадровое обеспечение (руководитель ЮИД, вожатая школы, классные руководители, инспектор ГИБДД).

Методическое обеспечение (Правила дорожного движения, плакаты, видеофильмы по ПДД, и др.).

Развитие значимых для данной деятельности личностных качеств:

 Самостоятельности в принятии правильного решения;

 Убежденности и активности в пропаганде добросовестного выполнения правил дорожного движения, как необходимого элемента сохранения своей жизни;

 Внимательности и вежливости во взаимоотношениях участников дорожного движения;

 Здорового образа жизни и навыка самостоятельного физического совершенствования.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование следующих универсальных учебных действий:

определять цель деятельности;

учиться обнаруживать и формулировать проблемы;

устанавливать причинно-следственные связи;

вырабатывать навыки контроля и самооценки процесса и результата деятельности;

навыки осознанного и произвольного построения сообщения в устной форме, в том числе творческого характера.

добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя разные источники информации, свой жизненный опыт;

перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной деятельности;

оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации;

высказывать и обосновывать свою точку зрения;

слушать и слышать других, пытаясь принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;

договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;

 правила дорожного движения, нормативные документы об ответственности за нарушение ПДД;

 серии дорожных знаков и их представителей;

 способы оказания первой медицинской помощи;

 работать с правилами дорожного движения, выделять нужную информацию;

 читать информацию по дорожным знакам; оценивать дорожную ситуацию;

 оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему;

 дисциплины, осторожности, безопасного движения как пешехода, пассажира, велосипедиста;

 взаимной поддержки и выручки в совместной деятельности;

 участия в конкурсах, соревнованиях.

 активной жизненной позиции образцового участника дорожного движения.

Выполнение задач стоящих перед программой позволит:

Сократить количества ДТП с участием обучающихся МБОУ Тубянская ООШ

Увеличить количество обучающихся, входящих в состав отряда ЮИД

Повысить уровнь теоретических знаний по ПДД (100 % выполнение программных требований).

Осветить результаты деятельности в школьных СМИ (постоянно действующий уголок безопасности дорожного движения)

Расширить знания учащихся об истории правил дорожного движения;

Повысить дорожную грамотность учащихся;

Сформировать мотивационно – поведенческую культуру ребенка в условиях общения с дорогой;

Повысить ответственность детей за свое поведение на дороге.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

РЕЗЕРВНОГО ОТРЯДА ЮИД:

перехода улиц и дорог по сигналам светофора;

перехода улиц и дорог по пешеходным переходам;

перехода проезжей части дороги при отсутствии пешеходных переходов и светофоров в зоне видимости;

воздержания от перехода дорог и улиц при приближении транспортных средств с включенными проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом;

движения по тротуару, пешеходной дорожке (а при их отсутствии — по обочине и краю проезжей части со взрослыми);

движения группы детей в сопровождении взрослых;

этичного, вежливого и безопасного поведения в транспорте, находясь со взрослыми;

безопасного поведения при езде на велосипеде

ориентироваться в дорожной обстановке при переходе улиц и дорог с двусторонним и односторонним движением.

переходить регулируемые и нерегулируемые перекрестки;

осуществлять посадку и высадку из общественного транспорта.

устойчивые привычки дисциплинированного, осторожного и безопасного поведения на улицах, дорогах и в транспорте;

понимание, осмысление и осознание опасных и безопасных действий на улицах и дорогах, в транспорте; способность самостоятельно их анализировать и оценивать;

План работы отряда ЮИД

Изготовление макетов дорожных знаков. Предписывающие знаки. Знаки особых предписаний

Информационные знаки. Знаки сервиса.

Виды кровотечений. Оказание первой помощи

Подготовка к профилактической акции «Письмо водителю от юных инспекторов движения»

Оказание помощи пострадавшему при переломах. Встреча с медработниками

Устройство велосипеда. Знаки велосипедистов.

Правила проезда велосипедистами пешеходного перехода. Движение групп велосипедистов.

Велосипедист в дорожном движении. Разбор дорожной ситуации.

Движение групп велосипедистов.

Конкурс рисунков «Дорожные знаки»

Дистанционная викторина «АБС» по ПДД

Фигурное вождение велосипеда в целом

Повторение ПДД. Акция «Дорога и дети»

Подвижные игры «Знающий пешеход»

Интерактивна игра «В стране дорожных знаков»

Минутки безопасности. Викторины, кроссворды.

Встреча с сотрудниками ОГИБДД. Акция «Внимание, каникулы»

Источник

Деятельность отряда » Юные инспектора движения»

ЮИД – это объединение учащихся, которое создано с целью совершенствования работы по профилактике дорожно-транспортных правонарушений среди детей и подростков, воспитания у них высокой транспортной культуры, коллективизма, а также оказания содействия в изучении детьми правил дорожного движения, безопасного поведения на улицах и дорогах.

Ребята из объединения ЮИД являются помощниками инспектора по пропаганде правил дорожного движения.

Отряд юных инспекторов движения (ЮИД) « Светофорик»

МОБУ «ООШ №5»

Главная задача отряда юных инспекторов движения – активное участие в пропаганде правил дорожного движения среди детей и подростков, предупреждение нарушений ими этих правил.

Отряд ЮИД создан при МОБУ «ООШ №5», села Большое Трифоново. Отряд ЮИД оказывает помощь дорожной полиции в проведении широкой профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма:

— организация изучения учащимися Правил дорожного движения;

— оформление кабинетов, уголков по безопасности движения, стендов и другой наглядной агитации по безопасности движения;

— организация и проведение в школе и во внешкольных учреждениях тематических вечеров и утренников, игр, викторин и соревнований по знанию правил дорожного движения;

— обеспечение безопасности движения в районе школы (рейды, патрулирование).

В отряд юных инспекторов движения вступили учащиеся в возрасте 8-10, принимающие активное участие в изучении и пропаганде правил дорожного движения.

Руководство работой отряда юных инспекторов движения осуществляется штабом, избранном на общем отрядном собрании.

— планирует работу отряда, организует и контролирует работу групп, составляет график патрулирования и осуществляет контроль за его выполнением, инструктирует членов отряда;

— несет ответственность за дисциплину членов отряда;

— организует изучение ими правил дорожного движения, проводит занятия по специальной и физической подготовке.

Содержание работы отряда ЮИД

Содержание деятельности отряда юных инспекторов движения имеет несколько направлений.

Информационная деятельность

Организация разъяснительной работы по теме безопасности дорожного движения, проведение бесед, викторин, кинолекториев, игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, тематических общешкольных линеек, создание агитбригад, участие в создании и использовании наглядной агитации и методической базы для изучения правил дорожного движения.

Волонтёрская деятельность

Патрульная деятельность

Патрулирование в сопровождении взрослых в целях предотвращения нарушений со стороны детей и подростков Правил дорожного движения; выпуск «молний» по результатам патруля и рейдов; информирование совета школы и родителей о нарушении школьниками Правил дорожного движения, работа с юными велосипедистами.

СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ

работы отряда юных инспекторов движения

Отряд юных инспекторов движения (ЮИД) организован из учащихся 2 класса, в возрасте 8-9 лет.

В составе отряда ЮИД состоят из 10 учащихся.

Руководителем отряда является учитель ОБЖ МБОУ «ООШ №5» Дудина Елена Михайловна

Отрядом руководит командир и его заместитель, старшие групп.

1. Командир отряда : Новосёлов Егор

2. Заместитель командира : Вдовин Степан

4. Ответственный за агитацию : Барышев Арсений

5. Ответственный за занятия по велотехнике : Лукин Арсений

6. Ответственный за мероприятия: Пономарёв Андрей

7 Ответственный за световозвращатели: Буторина Мария

Обязанности и права юного инспектора движения

Юный инспектор движения обязан:

1. Дорожить честью, званием юного инспектора движения, активно участвовать в делах отряда, своевременно выполнять задания штаба и командиров.

2. Изучать Правила дорожного движения и быть примером их соблюдения.

3. Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего возраста по пропаганде Правил безопасного поведения на улицах и дорога.

4. Всемерно беречь и укреплять общественный правопорядок, участвовать в предупреждении нарушений детьми Правил дорожного движения.

5. Укреплять свое здоровье, систематически заниматься физической культурой и спортом.

Юный инспектор движения имеет право:

1. Участвовать в обсуждении всех вопросов, относящихся к деятельности отряда, и вносить соответствующие предложения.

2. Избирать и быть избранным в штаб отряда юных инспекторов движения.

3. Овладев знаниями, умениями и навыками, методикой и практикой работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, получить звание «Юный инспектор по безопасности движения», которое присваивается после проверки умений в практической работе.

4. Обращаться за помощью и консультацией по вопросам безопасности дорожного движения и общественного правопорядка в местные органы полиции и дорожной полиции.

5. Носить установленные знаки различия юных инспекторов движения.

6. Под руководством сотрудника дорожной полиции участвовать в патрулировании на улицах, внешкольных учреждений, по месту жительства по соблюдению Правил дорожного движения, организации безопасного досуга детей и подростков.

Юный инспектор движения может награждаться за активную работу в отряде органами внутренних дел и образования.

Документация отряда ЮИД

Отряд имеет своё название, эмблему, гимн

В своей работе руководствуется Положением об отряде ЮИД в МБОУ» ООШ№5»

1. Список членов отряда с указанием фамилии, имени, класса, поручения, домашнего адреса.

2. Комплексный план работы и план работы отряда юных инспекторов движения.

3. Дневник отряда, в него заносятся записи о проделанной работе.

4. Папка мероприятий, в которой подшиваются разработки занятий отряда ЮИД, мероприятий, сценарии агитбригад и пр.

За ведением документации следят командир отряда и его заместитель.

ЗАКОНЫ И ТРАДИЦИИ ОТРЯДА ЮИД

1. Закон ноль-ноль. (Уважай товарища – будь точен.)

2. Береги от мозолей ноги, но не бойся мозолей на руках.

3. Отстаивай истину, хотя б для этого пришлось вступить в бой со всем миром.

4. Береги искру бодрости.

5. Все делай творчески – иначе нельзя!

7. Не согласен – возражай,

8. Возражаешь – предлагай,

9. Предлагаешь – делай!

Традиции отряда ЮИД :

2. Коллективное планирование. Отряд на общем сборе планирует работу на весь учебный год. Все предложения обсуждаются сообща, что дает возможность научить планированию и составить более интересный и полный план.

3. Коллективное подведение итогов после проведения мероприятия отряд собирается и подводит итоги, отвечая на вопросы:

Источник