боярские республики северо западной руси
Презентация по истории «Боярские республики Северо-Западной Руси» (6 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
О каком городе идет речь?
Описание слайда:
Глава 3. Русь в середине XII – начале XIII в.
Урок 3. Боярские республики Северо-Западной Руси
История России
6 класс
Гудзишевская Н.В.
МБОУ СШ №1
г. Вилючинск
Описание слайда:
План:
1.Возвышение Новгорода.
2. На пути к боярской республике.
3. Особенности государственного устройства.
Описание слайда:
1.Возвышение Новгорода
крупные города – Новгород, Псков, Старая Руса, Ладога, Корела, Торжок, др.
малопригодные для земледелия почвы
жителям постоянно не хватало хлеба
необходимость сохра-нения добрососедских отношений с Владимиро-Суздальским княжеством – основным поставщиком зерна
Описание слайда:
расширение Новгородских земель в результате торгово-промысловых экспедиций
Отсутствие плодородных пашен
Развитие
ремесла и торговля
промыслы:
производство железа
рыболовство и охота
солеварение
Солеварни в Старой Русе
Описание слайда:
Пушнина, мед, воск, кость морских животных, изделия ремесла
Посуда, пряности, шелк
Серебро, сукно, янтарь
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
власть князя определялась договором
разделение обязанностей князя и посадника ( занимал высшую государственную должность)
Юридическое закрепление двоевластия в договоре 1117г.
ограничение вмешатель-ства киевского князя в дела Новгорода
право новгородского князя занимать другие престолы
власть ограничивалась военными походами
посадничество – предста-вительный орган местного боярства
власть посадника равна княжеской
постоянные конфликты горожан с князем
народные восстания
должность князя стала необязательной
Описание слайда:
3. Особенности государственного устройства
Господин Великий Новгород
Административно-территориальное устройство
Пять концов
во главе кончанский староста
Сотни
во главе сотский староста
Улицы
во главе уличанский староста
все свободные мужчины участвовали в политической жизни города
Описание слайда:
«Власть одного человека над другим губит прежде всего властвующего»
Лев Толстой, русский писатель
Задание: стр. 110 со 2 абз снизу – 111. Определите роль новгородского веча
Описание слайда:
Описание слайда:
текущие вопросы решали избранные должностные лица – посадник, тысяцкий и архиепископ
многие из них были крупными торговцами и ростовщиками, получали часть государственных доходов
в Новгороде сложилась боярская аристократ-ическая республика
в1348 г. самостоятельной
республикой стал Псков
с такими же вечевыми традициями
Описание слайда:
§ 15, закончить заполнение таблицы, контурная карта № 8 «Раздробленность Руси. Русские княжества и земли во IIполовине XIIв.», задания 1-3
Описание слайда:
https://istoriarusi.ru/udel/novgorodskaya-zemlya-12-13-vek.html
https://w.histrf.ru/articles/article/show/novgorodskaia_riespublika
https://histrf.ru/lyuboznatelnim/dictionary/b/vielikii-novghorod-v-drievnosti
«Методическое пособие к учебнику «История России с древнейших времен до XVIв.» 6 кл.: И.Л.Андреев, И.Н.Федоров.- Е.В.Симонова.-М: Дрофа, 2018.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация к уроку «Боярские республики Северо-Западной Руси» содержит основные положения темы, иллюстрации, схемы и таблицы». В ходе урока учащиеся выясняют особенности формирования боярских аристократических республик, особенности социальной структуры и государственного управления Новгорода, сравнивают с другими землями Руси.
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Конспект по истории на тему «Боярские республики Северо-Западной Руси» (6 класс)
Игра по теме «Первые киевские князья».
Технологическая карта урока по истории России «Перемены в экономике и социальном строе»
Использование исторических источников при проведении краеведческой работы в школе
160 летию со дня отмены крепостного права разработка к презентации
160 летию со дня отмены крепостного права
Тест «Царство женщин». История России 8 кл.
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5307023 материала.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Попова предложила изменить школьную программу по биологии
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Конспект по истории на тему «Боярские республики Северо-Западной Руси» (6 класс)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 1» г.Вилючинск
Глава 3. Русь в середине XII – начале XIII в. Урок 3.Боярские республики Северо-Западной Руси
История 6 класс. Учебник «История России с древнейших времен до XVI в.» 6 кл.: И.Л.Андреев, И.Н.Федоров.- М: Дрофа, 2019
Гудзишевская Нина Валентиновна
Цели: проследить процесс дробления Руси на удельные княжества.
· Выяснить и характеризовать особенность формирования и развития Боярских республик на северо-западе Руси; выяснить особенности хозяйства, социальной структуры, государственного устройства земель Северо-Западной Руси;
· развивать навыки анализа различной исторической информации, выявления причинно-следственных связей, развивать умения формулировать аргументированное оценочное суждение о процессах исторического развития и исторических деятелей.
Тип урока: комбинированный с использованием технологии развития критического мышления, здоровье сберегающих технологий, ИКТ.
Оборудование урока: компьютер, проектор, презентация, учебник «История России с древнейших времен до XVI в.» 6 кл.: И.Л.Андреев, И.Н.Федоров.- М: Дрофа, 2019, «Методическое пособие к учебнику «История России с древнейших времен до XVI в.» 6 кл.: И.Л.Андреев, И.Н.Федоров.- Е.В.Симонова.-М: Дрофа, 2018.
1. Организационный этап. Приветствие, проверка готовности класса к уроку.
2. Мотивационно-целевой этап.
Слайд 1. О каком городе идет речь?
2. В этом городе происходило действие былины о гусляре Садко
3. Купцы из этого города называли Лондон и Париж «грязной деревней» потому что в их городе мостовые появились намного раньше, чем во многих европейских столицах
4. В этом городе грамотными были даже простолюдины, в то время, как не все европейские короли умели читать и писать.
5. Именно в этом городе начинался торговый путь «из варяг в греки».
6. Бояре именно этого города пригласили на княжение основателя династии древнерусских князей.
7. Именно в этом городе стоит памятник «Тысячелетие России».
Речь идет о Новгороде, или Господин Великий Новгород, как этот город и земли, столицей которых он был, называли жители Северо-Западной Руси.
Формулирование цели урока.
3.Изучение нового материала.
Слайд 2. Запись темы в тетрадь.
2. На пути к боярской республике.
3. Особенности государственного устройства.
Слайд 4. Возвышение Новгорода.
Новгородская земля располагалась в северо-западной части Руси и простиралась с севера на юг от берегов Северного Ледовитого океана до верховьев Волги, и от Балтийского моря до Уральских гор с запада на восток. Столицей земель был крупнейший город – Новгород. Он возник на рубеже IX – X вв. На месте поселений славян, мери и чуди. Кроме того, крупными городами были Псков, старая Руса, Ладога, Корела, Торжок и другие. Жители покорённых новгородцами местностей платили дань.
Природно-климатические условия, малопригодные для земледелия почвы обусловили особенности хозяйственного развития. Земледелие было развито слабо, жителям посто-янно не хватало хлеба. Это диктовало необходимость сохранения добрососедских отношений с Владимиро-Суздальским княжеством – основным поставщиком зерна.
Слайд 6. С учетом географического положения, развития натурального хозяйства торговля в основном осуществлялась с соседними землями: немецкими городами, Волжской Булгарией, Скандинавией, странами Востока. В Новгороде постоянно проживали иностранные купцы, они основывали торговые дворы.
Слайд 7.Комментарии к схеме:
Для вступления в «Иваново сто» требовался денежный взнос и пожертвования в пользу церкви Иоанна Предтечи.
Слайд 8. На пути к боярской республике.
В Новгороде не было своей правящей княжеской династии, здесь было принято приглашать князей. Позднее новгородцы ввели традицию «воспитания» князя – приглашали молодого князя и «воспитывали» его в соответствии с интересами развития новгородских земель. Власть князя в Новгороде была незначительна.
Задание: стр. 108 – 110, п.2. Найдите и выпишите доказательства слабости княжеской власти в Новгороде (проверка выполнения задания).
Слайд 9. Примерный вариант выполнения задания.
· власть князя определялась договором (князь приглашался с дружиной, его резиденция располагалась за городом)
· разделение обязанностей князя и посадника( занимал высшую государственную должность)
 |  |
Слайд 10. Особенности государственного устройства.
Комментарии к схеме: Административно-территориальное устройство
q все свободные мужчины участвовали в политической жизни города
Слайд 11. Русский писатель Лев Толстой считал: «Власть одного человека над другим губит прежде всего властвующего». В XIX в. были предприняты попытки доказать, что в России исторически сложилась монархическая власть. Однако пример Новгорода опровергает эти утверждения.
Задание: стр. 110 со 2 абз снизу – 111. Определите роль новгородского веча (проверка выполнения задания).
Слайд 12. Комментарии к таблице.
· место проведения – Ярославов двор, на Торговой стороне
· от 300 до 500 человек представители крупных боярских родов
· главная задача – выборы высших должностных лиц
Защита от внешних врагов
Глава управления, контролирует князя, вершит суд и управление в городах
Глава городской администрации и ополчения
Глава новгородской церкви, хранитель архивов и казны, отвечает за внешние связи, контроль за торговлей, написанием летописей
Слайд 13. Вече по звуку вечевого колокола собиралось для решения важнейших вопросов жизни Новгорода. Текущие вопросы решали избранные должностные лица – посадник, тысяцкий и архиепископ. Многие из них были крупными торговцами и ростовщиками, получали часть государственных доходов.
Таким образом, в Новгороде сложилась боярская аристократическая республика. В 1348 году самостоятельно республикой стал Псков. Псковские земли копировали вечевые традиции Новгорода
4. Подведение итогов урока, оценивание работы учащихся.
5. Обсуждение домашнего задания.
Слайд 14. Домашнее задание: § 15, закончить заполнение таблицы, контурная карта № 8 «Раздробленность Руси. Русские княжества и земли во II половине XII в.», задания 1-3.
История России
§15. Боярские республики Северо-Западной Руси
«Послал нас Новгород и вот что велел сказать тебе: не хотим Святополка, ни сына его; если у твоего сына две головы, пошли его в Новгород; Мстислава дал нам Всеволод [дед], мы для себя его вскормили».
«Повесть временных лет»
● боярская аристократическая республика
Верно ли утверждение, что боярская республика могла возникнуть только на северо-западе Руси?
1. Возвышение Новгорода. Крупным центром Северо-Западной Руси был Новгород. Город располагался по обе стороны реки Волхов, у её истока из Ильмень-озера. Одна сторона города называлась Софийской, по имени главной новгородской святыни — храма Святой Софии Новгородской. Издревле на кресте главного купола храма сидит металлический голубь. Народное поверье гласит, что Новгород будет богатым и славным городом до тех пор, пока этот голубь венчает крест. Вторая сторона называлась Торговой — по расположенному здесь городскому торгу. Именно торговля сделала Новгородскую землю самой сильной в экономическом отношении среди других русских земель.
К середине XII в. Новгород владел огромной территорией. На западе его земли выходили к побережью Балтийского моря, на востоке соприкасались с Уральскими горами, на севере были ограничены Белым морем, а на юге — Владимиро-Суздальской землёй. Такие обширные владения были результатом многовекового продвижения новгородцев на север и восток. Новгородские бояре регулярно организовывали торгово-промысловые экспедиции. Новгород одевал в бобровые, собольи, куньи, лисьи меха всю средневековую Европу. Город продавал мёд и воск, китовое и моржовое сало, строевой лес, смолу. Могущество новгородского хозяйства нарушала лишь «хлебная проблема» — собственного зерна для густонаселённой Новгородской земли не хватало. В этом была причина постоянных конфликтов с «низовскими землями» (так в Новгороде называли Владимиро-Суздальское княжество), которые были главным поставщиком хлеба.
Фигура голубя на кресте центрального купола Софийского собора
Берестяная грамота. Долговой список
Почти все новгородцы были грамотными. Об этом свидетельствуют берестяные грамоты, которыми жители древнего Новгорода пользовались для ежедневной переписки — деловой и личной.
1. Что способствовало росту торгового могущества Новгорода?
2. Чем можно объяснить высокий уровень грамотности новгородцев?
2. На пути к боярской республике. Уже на ранних этапах становления государственности в Новгородской земле власть князя была сильно ограничена и определялась договором.
Новгородцы ввели традицию воспитания князя — «недоросль» приглашался в город задолго до вокняжения. Это стало причиной конфликта в 1103 г. между новгородцами и киевским князем Святополком Изяславичем (1093— 1113). Князю не удалось посадить на новгородский престол своего сына вместо «новгородского воспитанника» — князя Мстислава (1125—1132), сына Владимира Мономаха.
Государственный строй Новгородской республики
До середины XI в. все новгородские князья были посадниками — наместниками киевского князя. Однако во второй половине XI в. ситуация начала меняться: обязанности князя и посадника разделились. Теперь посадником называли занимавшего высшую государственную должность в Новгороде.
Возникшую систему двоевластия юридически закрепили в договоре 1117 г., заключённом в момент вокняжения в Новгороде Всеволода Мстиславича (1117—1136). Договор, с одной стороны, ограничивал вмешательство киевского князя в дела Новгорода и давал новгородскому князю право искать себе другие «столы». С другой — посадничество утверждалось в качестве представительного органа местного новгородского боярства, обладающего властью наравне с князем.
Окончательное утверждение новой системы управления связано с новгородским восстанием. Иногда его называют «революцией». 28 мая 1136 г. новгородцы посадили под арест, а затем изгнали из города своего князя Всеволода Мстиславича. Пока Всеволод с семьёй почти два месяца сидел под стражей, князя в Новгороде не было. С этого времени новгородский князь приглашался вечем. Теперь его функции ограничивались военными вопросами.
Эти события стали завершением длительного процесса становления особой новгородской системы правления.
Позднее, со второй четверти XIII в., должность князя в Новгороде вообще стала необязательной. Боеспособность новгородского войска при этом сохранилась на высоком уровне. Свидетельство этому — блестящая победа новгородцев над суздальцами в битве на Липице 1216 г., рядом с Юрьевом-Польским.
1. Каким образом новгородцы добивались бесконфликтного правления нового князя?
2. Чем закончилось противостояние князя Всеволода Мстиславича и новгородцев?
3. Новгородское вечевое собрание. Господин Великий Новгород имел территориально-административное деление, основанное на «десятичной системе», характерной для славян. Город делился на пять концов, концы состояли из сотен, те, в свою очередь, — из улиц. Каждая административная единица имела свою самоуправляющуюся общину и выборных должностных лиц (кончанские, сотские, уличанские старосты). Таким образом, всё взрослое свободное мужское население города участвовало в его политической жизни.
Вершиной новгородской государственной системы было вечевое собрание. Оно обладало всей полнотой власти. На вече решались важнейшие вопросы жизни республики. Главный из них — выборы должностных лиц, выполнявших властные функции: посадников, тысяцких, епископа (архиепископа), архимандрита (настоятеля крупнейшего монастыря), князя.
Большое новгородское вече собиралось на Ярославовом дворе, на Торговой стороне, по призыву вечевого колокола. Предположительно знатные новгородцы сидели на скамьях, а простые люди стояли. Над собранием возвышался помост — степень, с которого должностные лица обращались к собранию. Могли ли все жители древнего Новгорода собраться на вечевой площади? Конечно, нет. Тут находилось от 300 до 500 человек. Это были представители крупнейших боярских фамилий. Возможно, в новгородском вече участвовали и представители новгородских пригородов. Все вопросы заранее готовились членами новгородского правительства. Если вопрос вызвал разногласия, он переносился на следующее собрание. Порой спор решали с помощью кулачного боя на мосту через реку Волхов. Согласованное решение оформлялось «вечной грамотой» и скреплялось печатью Господина Великого Новгорода.
Новгородское вече
На картине представлены события 28 мая 1136 г. На вечевом собрании принято решение изгнать из города Всеволода Мстиславича. «Озвучьте» картину — кратко напишите, о чём говорят главные и второстепенные персонажи.
Новгородские вечевые традиции были перенесены и в Псков. В 1348 г. он стал самостоятельной республикой, окончательно обособившись.
1. Как свободное мужское население Новгорода участвовало в политической жизни города?
2. Какой выход находили новгородцы из затянувшихся политических споров во время вечевого собрания?
4. Новгородское правительство. Аристократическая республика. В периоды между вечевыми сходками вся полнота власти сосредоточивалась в руках степенного посадника, архиепископа Новгородского, тысяцкого (он занимался торговым управлением и судом), кончанских старост и сотских. Сложные вопросы решались на так называемом смесном (совместном) суде представителей всех властных лиц Новгорода.
На высшие государственные должности в Новгороде избирали только членов влиятельных аристократических боярских родов. Одним из них был род Мишиничей — Онцифоровичей, представители которого с середины XIII до начала XV в. занимали высшие руководящие посты в Новгородской республике. Бояре, состоявшие на высших должностях городского управления, оставляли себе часть государственных доходов. Многие занимались торговлей с зарубежными странами и ростовщичеством. Состояние некоторых бояр было столь велико, что даже князья не считали зазорным породниться с ними.
Новгородский торг. Художник А. М. Васнецов
Таким образом, в Новгороде и Пскове сложились боярские аристократические республики.
1. Кто мог претендовать на высшие руководящие посты в Нс городе?
2. Что было экономической основой власти новгородских бояр?
1. Прочитайте эпиграф к параграфу и ответьте на вопросы.
1) Как объяснить исключительную смелость новгородских бояр в разговоре с киевским князем? Какой главный довод в пользу князя Мстислава привели новгородцы? 2) Почему Святополк Изяславич уступил новгородским боярам?
2. Рассмотрите иллюстрацию на с. 107 и ответьте на вопросы.
1) Опишите её, используя полученные знания. 2) Почему новгородцы связывали жизнь и процветание своего города с храмом Святой Софии и символом, венчающим крест главного купола? 3) Что в православной символике означает голубь? Используя дополнительную литературу, ресурсы Интернета, найдите другие примеры использования образа голубя в церковном искусстве.
3. Соотнесите даты, указанные на ленте времени, со следующими событиями: 1) начало двоевластия в Новгороде — власть князя уравновешена властью посадника; 2) поражение новгородцев от суздальцев на Ждан-горе; 3) новгородская «революция», арест и изгнание из города князя Всеволода Мстиславича; 4) конфликт между новгородцами и киевским князем Святополком Изяславичем; 5) отделение Пскова от Новгорода.
4. Выберите ответ на главный вопрос урока и, опираясь на текст параграфа, обоснуйте свой выбор.
Верно ли утверждение, что боярская республика могла возникнуть только на северо-западе Руси?
A. Возникновение Новгородской республики — случайность, в удельный период не было авторитетного князя, способного возглавить её.
Б. Между боярской республикой и монархией с главенствующей ролью князя в удельный период не было существенной разницы, реальная власть всё равно принадлежала боярам.
B. Возникновение Новгородской республики — закономерность, результат длительного развития Новгородской земли, обладающей присущими только ей природными, хозяйственными и политическими особенностями.
Из книги «Рождение Руси» Б. А. Рыбакова
«28 мая 1136 г. по приговору веча (с участием псковичей и ладожан) Всеволод был арестован и вместе с женой, детьми и тёщей посажен в епископский дворец, где 30 вооружённых воинов стерегли его. два месяца. В июле Всеволода выпустили из города, предъявив ему обвинения: 1. «Не блюдёт смерд»; 2. Зачем в 1132 г. польстился на Переяславль?; 3. Зачем первым бежал с поля боя в 1135 г. (поражение новгородцев в сражении при Ждан-горе. — Авт.)?; 4. Зачем склонял к союзу с Черниговом, а потом велел разорвать этот союз?
С этого времени вольнолюбивый Новгород Великий окончательно становится боярской феодальной республикой».
1. Изменилось ли новгородское общество со времён призвания Рюрика? Почему раньше арест князя Рюриковича боярами не только в Новгороде, но и в других городах был невозможен?
2. Какое из предъявленных новгородцами обвинений князю Всеволоду было связано только с внутренними делами Новгорода? Почему побег князя Всеволода с поля боя новгородцы посчитали тяжким преступлением?